Arts Educational Schools

Qualità:

L'articolo "Arts Educational Schools" nella Wikipedia in inglese ha 73.7 punti per la qualità (al 1 agosto 2024). L'articolo contiene 55 riferimenti e 11 sezioni.

In questa versione linguistica di Wikipedia l'articolo ha la migliore qualità. Inoltre, questo articolo è il più popolare in quella versione linguistica.

Nel luglio 2024 l'articolo "Arts Educational Schools" è stato modificato da 2 autori nella Wikipedia in inglese e scritto da 4 autori in tutte le lingue.

Dalla creazione dell'articolo "Arts Educational Schools", il suo contenuto è stato scritto da 130 utenti registrati di Wikipedia in inglese e modificato da 151 utenti registrati di Wikipedia in tutte le lingue.

L'articolo è citato 395 volte nella Wikipedia in inglese e citato 417 volte in tutte le lingue.

Il grado di interesse degli autori più alto dal 2001:/p>

• Locale (inglese): N. 22676 nel settembre 2019
• Globale: N. 98261 nel giugno 2014

Il grado di popolarità più alto dal 2008:

• Locale (inglese): N. 53109 nel febbraio 2024
• Globale: N. 103918 nel febbraio 2024

Ci sono 4 versioni linguistiche per questo articolo nel database WikiRank (delle 55 edizioni linguistiche di Wikipedia considerate).

La valutazione della qualità e della popolarità si basava sui dump di Wikipedia del 1 agosto 2024 (inclusa la cronologia delle revisioni e le visualizzazioni di pagina degli anni precedenti).

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con la massima qualità.

#	Lingua	Grado di qualità	Punteggio di qualità
1	inglese (en) Arts Educational Schools		73.6682
2	russo (ru) Arts Educational School		44.5114
3	cinese (zh) 倫敦藝術教育學院		13.2925
4	danese (da) The Arts Educational School		2.9488

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche più popolari dell'articolo.

#	Lingua	Premio di popolarità	Popolarità relativa
1	inglese (en) Arts Educational Schools		603 479
2	cinese (zh) 倫敦藝術教育學院		4 265
3	danese (da) The Arts Educational School		4 228
4	russo (ru) Arts Educational School		105

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con la maggiore popolarità nell'ultimo mese.

#	Lingua	Premio di popolarità	Popolarità relativa
1	inglese (en) Arts Educational Schools		3 939
2	cinese (zh) 倫敦藝術教育學院		26
3	russo (ru) Arts Educational School		17
4	danese (da) The Arts Educational School		8

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con il maggiore interesse degli autori.

#	Lingua	Premio IA	IA relativi
1	inglese (en) Arts Educational Schools		130
2	danese (da) The Arts Educational School		16
3	cinese (zh) 倫敦藝術教育學院		4
4	russo (ru) Arts Educational School		1

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con il maggiore interesse degli autori nell'ultimo mese.

#	Lingua	Premio IA	IA relativi
1	inglese (en) Arts Educational Schools		2
2	russo (ru) Arts Educational School		2
3	danese (da) The Arts Educational School		0
4	cinese (zh) 倫敦藝術教育學院		0

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con il maggior numero di citazioni.

Il 5 gennaio 2025 nella Wikipedia multilingue gli utenti di Internet leggono più spesso articoli sui seguenti argomenti: Squid Game, seconda stagione di Squid Game, Avicii, Nosferatu, Epifania, Metapneumovirus, Jimmy Carter, Elon Musk, Jeff Baena, Aubrey Plaza.

Nella Wikipedia in inglese gli articoli più popolari quel giorno erano: Jeff Baena, Aubrey Plaza, The Vivienne, Squid Game season 2, Brothers Home, Nosferatu (2024 film), Squid Game, Jimmy Carter, Pushpa 2: The Rule, Pan Am Flight 103.

Il progetto è finalizzato alla valutazione relativa automatica degli articoli nelle diverse versioni linguistiche di Wikipedia. Al momento il servizio permette di confrontare oltre 44 milioni di articoli di Wikipedia in 55 lingue. I punteggi di qualità degli articoli si basano sui dump di Wikipedia del agosto 2024. Nel calcolare la popolarità attuale e l'intelligenza artificiale degli articoli sono stati presi in considerazione i dati del luglio 2024. Per i valori storici di popolarità e AI WikiRank ha utilizzato dati dal 2001 al 2023... More information